Uddannelser kvæles i administration
Politiken.dk 17. maj 2012
[ - ] undervisning og [ + ] administration = resultatet af fusionsbølgen på de mellemlange uddannelser.
Røde tal på bundlinjen, gentagne sparerunder og stadig mindre undervisning – det er virkeligheden mange steder på de uddannelser, der skal udklække fremtidens lærere, pædagoger og socialrådgivere.
Sammenlægninger af bl. a. en lang række selvstændige seminarier til store professionshøjskoler skulle ellers give mere effektivitet.
Især de største professionshøjskoler bruger nu på 4. år efter sammenlægningerne mange penge, helt op til 17 % af budgettet, på administration. Til sammenligning bruger universiteterne lidt over 10 %.
Stik imod intentionerne
Det er stik imod hensigten, siger professor og uddannelsesforsker Palle Rasmussen fra Aalborg Universitet:
»Det var et vigtigt argument for fusionerne fra ministeriet, at man ville reducere de administrative omkostninger – det har man så ikke fået gjort«.
Det er stik imod hensigten, siger professor og uddannelsesforsker Palle Rasmussen fra Aalborg Universitet:
»Det var et vigtigt argument for fusionerne fra ministeriet, at man ville reducere de administrative omkostninger – det har man så ikke fået gjort«.
Læs hele artiklen på Politiken.dk: Uddannelser kvæles i administration
Ingen kommentarer:
Send en kommentar